ѕ≥знайко

ћетодики раннего развити€ детей


—уществует несколько подходов к воспитанию подрастающего поколени€, среди которых почетное место занимают†методики раннего развити€ детей. ¬ основе методики √лена ƒомана, первоначально разработанной дл€ детей с особыми образовательными потребност€ми, лежит зрительное воспри€тие окружающего мира.

¬ работе используютс€ карточки с рисунками в рамочке, под рамочкой название, написанное буквами красного цвета, который, как установили ученые, сильно раздражает зрительные рецепторы, возбуждает кору больших полушарий головного мозга, поэтому така€ информаци€ запоминаетс€ легко и быстро.

 арточки ƒомена пригод€тс€ даже дл€ развити€ новорожденных. «аметив картинку, подпись, услышав звуковое обозначение, ребенок все запоминает. “аким образом, можно обучить малыша с раннего детства узнаванию предметов, чтению и счету.

ƒругие прогрессивные методики раннего развити€ малышей:


ƒруга€ методика Ц система ћарии ћонтессори, основана на принципе, что ребенку нужно развиватьс€ самосто€тельно, про€вл€ть свои интересы и затем удовлетвор€ть их. ÷ель взрослого Ц создать дл€ детей такие услови€ среды, которые смогут реализовать детские запросы и установки. ƒевиз ћарии ћонтессори в данной методике Ц Ђѕомоги мне сделать это самому!ї Ќапример, кубик с разными прорез€ми и геометрическими фигурами, которые ребенок должен вставл€ть в соответствующие отверсти€.

—упруги Ќикитины† разработали уникальную методику раннего развити€ на основе развивающих игр, которые направл€ют на умение мыслить активно, адекватно развивать природные способности, самосто€тельно усложн€ть задачу.

≈ще одна методика Ц Ђ убики «айцеваї† Ц это не просто цветные кубики с буквами из далекого детства. Ёто кубики разного цвета, размера, они издают различные звуки. — помощью кубиков «айцева можно выучить алфавит, затем целые слоги €зыка, из слогов составл€ть слова и запоминать их в легкой и непринужденной игровой обстановке.