Правильно ли говорит ваш малыш. Часть 2

В первой части статьи мы рассматривали деление дошкольников на «говорунов» и «молчунов». Ведь определение, к какому именно типу относится ваш ребенок, поможет выработать оптимальную модель поведения в процессе общения с малышом. Однако если в 2–3 года ребенок не заговорил, следует обратиться к логопеду

Основными тревожными звоночками для принятия этого решения могут стать следующие основания:

1. Малыш путает звуки. Ребенок неправильно выговаривает слова: переставляет их, заменяет одни звуки другими. Воспользуйтесь небольшим тестом для большей уверенности: сделайте так, чтобы малыш не видел ваших губ, и предложите ему повторить за вами некоторые слова. Выбирайте слова, где чередуются гласные и согласные: «собака», «телефон», «дом»… Если ребенок легко повторяет их, вам не стоит волноваться.

Систематические ошибки могут свидетельствовать о нарушении звукового восприятия. Это означает, что малыш не различает похожих звуков и не может запомнить слова, которые тяжело выговаривать. В таком случае логопед поможет решить проблему.

2. Говорит в нос. Такое нарушение должно насторожить родителей. Причина может быть в аденоидах. Но если врач-отоларинголог (ЛОР) не обнаружил нарушения, это может свидетельствовать о несогласованности работы артикуляционного аппарата и носоглотки. Обнаружить это легко, такой звук возникает, когда ребенок говорит и не дышит носом. Поднесите к лицу малыша зеркало и поговорите с ним. Если поверхность зеркала запотевает только возле рта, необходимо обратиться к специалисту.

3. Растягивает гласные. Малыш нормально выговаривает звуки слова, но гласные тянет (чем-то похоже на заикание). Если такое произношение появилось после стресса, необходимо сразу обратиться к врачу. При отсутствии стрессового фактора причиной такого произношения может быть копирование малышом кого-то авторитетного для него (героя мультфильма, близких людей). К этому родителям нужно отнестись серьезно, ведь копирование со временем может перерасти в привычку и послужить причиной серьезного дефекта речи ребенка.

4. Нечётко выговаривает слова. Складывается впечатление, что ребенок разговаривает с полным ртом. При таких обстоятельствах понадобится помощь логопеда в тренировке артикуляционных мышц и коррекции речи.

5. Малыш молчит. Когда малыш огорчен, он тихо плачет, радость проявляет лишь улыбкой. Говорит очень редко и плохо повторяет за вами слова. Это может быть вызвано тем, что вы мало общаетесь с ребенком. В таком случае нужно немедленно исправлять ситуацию.

Комментируйте свои действия, рассказывайте о работе, спрашивайте малыша о чем-то. Внимательно следите, будут ли изменения. Если малыш продолжает молчать, следует обратиться к специалисту.

Среди основных признаков нарушения развития речи ребенка в соответствии с возрастом дошкольника также принято считать:

– если малыш в возрасте 2 лет не показывает частей тела, которые ему называют, или родных на фотографиях;

– если в 2,5 года не понимает разницы между понятиями «большой» и «маленький»;

– в 3 года не может пересказать короткие стишки и сказки, не может назвать свое имя и фамилию. Малыша никто, кроме матери, не понимает;

– в 4 года не знает ни одного стихотворения, названий цветов. Кроме того, ребенок не выговаривает ни одного шипящего или свистящего звука;

– в 5–5,5 лет ребенок не выговаривает звуки [л] и [р].

Возможные причины таких нарушений мы будем рассматривать в последней части статьи. Ожидайте её через неделю в разделе «Полезное».