ѕ≥знайко
ѕошук на сайт≥
ѕошук автора    ѕошук твору за назвою

Ћана –а



≤нтерв'ю з автором

Ћана –а
  • —к≥льки рок≥в ¬ам було, коли вперше вийшов друком ¬аш тв≥р? як в≥н називавс€ ≥ де був надрукований?

    Ц ѕершу книжку в Їдиному прим≥рнику € випустила сама. ћен≥ було 6 рок≥в. ” тверд≥й обкладинц≥, овальноњ форми, зшита нитками, про≥люстрована автором:). «б≥рник в≥рш≥в.

    « 6 рок≥в мене друкували €к художницю. ѕисемн≥ твори: у 1993 роц≥ Ц в≥рш≥ у газет≥ педагог≥чного ≥нституту.

  • ”люблена дит€ча книга.

    Ц  азки ѕушк≥на та „уковського. ј ще у мене була улюблена ауд≥окнига того часу, плат≥вка ЂЅ≥лий Ѕ≥м „орне вухої. ѓњ в≥д мене ховали, бо коли справа доходила до останньоњ частини Ц лилис€ р≥ки сл≥з.

  • ”люблений мультф≥льм.

    Ц Ђѕопелюшкаї.

  • —к≥льки дв≥йок ¬и отримали за час навчанн€ у школ≥ та за що?

    Ц ƒв≥йок було мало. јле на наступний урок € зазубрювала повн≥стю весь параграф, щоб обовТ€зково виправити оц≥нку.

  • ¬ €к≥ ≥гри ¬и любили грати у дитинств≥?

    Ц « сестричкою ми грали у доньки-матер≥, школу. ” двор≥ Ц в козаки-розб≥йники, п≥жмурки.

    ƒуже любила робити Ђсекретикиї. ƒл€ цього бралос€ кольорове скло, п≥д ним красиво розм≥щувалис€ кв≥ти, обгортки цукерок, кам≥нц≥. ≤ посипалос€ п≥ском Ц ховалос€. ј пот≥м показували один одному ≥ обирали, у кого красив≥ше. « вечора € продумувала, €к зробити Ђсекретикї: щось малювала, збирала €скрав≥ пап≥рц≥.

  •  им ¬и мр≥€ли стати у дитинств≥?

    Ц  осмонавтом, мор€ком, археологом, художником, письменником, викладачем.

  • ќпиш≥ть найкумедн≥ший випадок ≥з ¬ашого житт€.

    Ц ÷е було в дитинств≥. я везла сестричку ќлю на велосипед≥ польовою стежкою. « обох бок≥в висока трава. ќл€ бовтала ногами ≥Е загубила одну сандальку. я шукала-шукала ≥ не могла знайти, тод≥ сказала: Ђ«наЇш що, сандал≥ Ц це сестрички. якщо € зараз кину другу сандальку-сестричку, вона обовТ€зково долетить до першоњЕї

    ƒо мами ми повернулис€ без обох сандальок.

  • як часто ≥ зв≥дки прил≥таЇ до ¬ас Ќатхненн€?

    Ц « дит€чих усм≥шок.  оли д≥ти всм≥хаютьс€, у пов≥тр≥ утворюютьс€ так≥ малесеньк≥ ¬еселунчики. ¬они кругленьк≥, р≥знокольоров≥ та см≥чнючо-балакуч≥. ≤ ось дуже важливо викликати €комога б≥льше щирих ≥ позитивних емоц≥й, тод≥ ц≥ ¬еселунчики надихають на ≥нш≥ казково-чар≥вн≥ ≥дењ.

  • ¬аш улюблений крилатий висл≥в?

    Ц Ќ≥коли не здаватис€!

  • ўо ¬и побажаЇте своњм читачам?

    Ц ‘антазувати, мр≥€ти, не посп≥шати доросл≥шати ≥ робити поб≥льше добрих справ.

Ћана –а

” дитинств≥


ѕовернутись до твор≥в